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拓展培训
信息来源:  发布时间:2010-07-05  浏览次数:1285

拓展简介

 什么是潜能拓展训练?

  潜能拓展训练就是把受训人员带到大自然中,利用崇山峻岭 、翰海大川等自然环境、通过专门设计富有挑战性的课程, 利用种种典型场景和活动方式,让团队和个人经历一系列的 考验,磨炼克服困难的毅力,培养健康的心理素质和积极进 取的人生态度,增强团结合作的团队意识、使受训者达到“ 磨炼意志、完善人格、陶治情操、、挖掘潜能、熔炼团队” 的培训目的。潜能拓展训练把人的身心能力中最卓越、最出色的部分升华到可能达到的巅峰 ,当人从巅峰“下降”到平凡生活时,他对一切挑战可以从容应付;潜能拓展训练已经成为学习适应社会和终生教育潮流的一项新时尚。

        拓展训练的起源:

  潜能拓展训练的英文为:Break-Bound Development, 意思是打破自己与队的极限,义无反顾地去迎接 一次次地 挑战,去战胜每一个困难!潜能拓展起源于二战期间的英国在二战时,大西洋上有很多船只由于受到攻击而沉没,大批船员落水,由于海水冰冷,又远离大陆,绝大多数的船员不幸牺牲了,但仍有极少数的人在经历了长时间的磨难后终于得以生还。当人们在了解了这些生还下来的人的情况后,发现了一个令人非常惊奇的事实,这就是这些生还下来的人不是人们想象的那样都是些身体强壮的小伙子,而大多数是些年老体弱的人。经过一段时间的调查研究,了解情况,专家们终于找到了这个问题的答案:这些人之所以能活下来,关键在于这些人有良好的心理素质。当他们遇到灾难的时候,首先想到的是:我一定要活下去,有一种强烈的求生欲望。而那些年轻的海员可能更多的想到的是:这下我可能就完了,我不能活着回去了。

  当时有个德国人库尔特·汉恩提议,利用一些自然条件和人工设施,让那些年轻的海员做一些具有心理挑战的活动和项目,以训练和提高他们的心理素质。后其好友劳伦斯在1942年成立了一所阿德伯威海上训练学校,以年轻海员为训练对象,这是拓展训练最早的一个雏形。  二战以后,在英国出现了一种叫做OUTWARD-BOUND的管理培训,这种训练利用户外活动的形式,模拟真实管理情境,对管理者和企业家进行心理和管理两方面的培训, 由于拓展训练这种非常新颖的培训形式和良好的培训效果,很快就风靡了整个欧洲的教育培训领域并在其后的半个世纪中发展到全世界。

        如何进行?

  拓展运动需要些冒险精神,冒险按字义的解释即冒着危险;如果按辞典的解释,即:勉强做不一定会成功的事。自己想做却不知是否会成功的事,但还是鼓起勇气去做,这就叫做冒险。虽然如此,冒险并非盲目的去做别人没有做过而且有危险的事,很重要的是在采取行动之前,要谨慎小心的订立计划,并且做充分的准备,尽量避免危险的发生。然后才去勇敢的挑战所剩1%无法预测的危险。

  拓展训练并非体育加娱乐,而是对正统教育的一次全面提炼和综合补充。平时一说起提高素质就是MBA,就是各种证书和文凭,其实,知识和技能还只是有形的资本,意志和精神则是无形的力量。在何种情况下能使有限的知识和技能释放出最大的能量,如何开发出那些一直潜伏在你身上,而您自己却从未真正了解的力量,怎样才能弄清,您与他人的沟通和信任到底能深入到什么程度?这就是拓展训练的真正意义!  超越训练把安全保障作为培训第一项重要责任。并时刻保持警觉,以专业的手段保证每一个细节的绝对安全可靠。

   在培训期间,安全保障是首要工作,所有户外活动均经过精心的设计与实验。各项户外活动的保护装备均使用一流的专业器材,并由专业工作人员进行技术指导。富于经验的教员严格地依照安全程序指导监控活动的全过程。

  参训人员应有的心理准备:

  •    A:积极主动参与各项活动,视成功为目标;
  •   B:愿意尽自己最大的努力接受各种新的考验,具有不屈不挠的精神;
  •   C:维护良好的团队士气,诚恳助人,敢于负责;
  •   D:体察组员的情感,主动沟通和交换训练;
  •   E:爱护自然环境,遵守培训方规定。

  拓展训练对学员的要求:

  在拓展训练中,建立健康有序的生活模式以及高度安全的训练标准非常重要,因此在培训当中严禁吸烟,饮用烈性酒和参与赌博等活动,在无教练指导的情况下,任何人不得擅自攀爬训练架或尝试各类冒险活动,在参训期间学员自己妥善保管贵重物品或财物,如有遗失培训方概不负责。

  培训中的特殊情况:恶劣天气,除非参训开始当天遇到不可抗力的突发事件,培训将不会取消或延期,培训方根据天气的情况调整活动时间或以其它活动代替原有培训内容。

        拓展理念

  生活是由经历组成的,我们的生活都来源于我们的经历,远离了日常工作环境的共同经历是一个理想的方法:拓展团队成员使他们有效沟通、理解同伴的需求,并且共同努力去达到一个共同的目标。   知识容易忘记,而体验过的感悟会深植人心。

  透过游戏的方式,激发出学员的热忱与兴趣,再加以适当的引导,使得学员能经由自我省思而达成设定目标。 从游戏中亲身经历与体验现实生活和工作中可能存在的问题,并透过克服障碍与解决问题的过程,让学员学习到某些道理,产生智能的觉醒,从而加深学习印象并落实于工作和生活当中。

  我们以自然为舞台,以活动为道具,以学员为中心,以体验的学习方式提升组织和个人的情熵。为学员创造难忘的学习体验;

  培训效果更深远,更持久;

  通过对体验的反思,使体验者超越体验;

  使学员全身心地参与到学习之中;

  在激励中,加速所学知识的有效转换;

  紧密联系组织和学员的工作实际;

  以学习为目的,提供挑战和高峰体验;

  寓教于乐,融挑战性、教育性、实用性为一体。

  体验式学习圈

  教授知识总是有限的,我们不是教你出色的技巧或者知识,只是让你在面对自己的时候,克服困难,超越自我,让你体验最根本的学习方式,就是不断地去学习,不断地去挑战!

        拓展项目

  1.  · 破 冰——营造团队气氛,打破隔膜,建立相互信任的基础。
  2.  · 野外徒步——背着全部的给养、装备,走完一段未知的行程。
  3. · 登山露营——在野外露营、野炊。
  4. · 攀 岩——人工岩壁、天然岩壁。
  5. · 速 降——利用绳索由岩壁顶端下降到地面。
  6. · 定向越野——激发竞争意识,认识自身的潜能,磨练意志。
  7. · 模拟野外生存——国际通用规则,企业拓展首选。
  8. · 滑 降——石壁、冰壁绳索滑降。
  9. · 攀 援——手拉绳索爬上斜壁。
  10. · 溯 溪——克服急流、瀑布、跌水、旋涡,急流勇进、逆水前行。
  11. · 漂 流——驾艇泛舟,搏击风浪
  12. · 攀 冰——利用专业装备,攀登冰瀑、冰河。
  13. · 凌空飞步——行走在70度的陡壁上,挑战自已、相信自己。
  14. · 溜 索——十秒的考虑,两秒的感受,一生的回味!
  15. · 模拟雪山攀登——无海拔难度雪山的攀登训练。
  16. · 营地拓展游戏——通过一些小游戏实现多项拓展目标。
  17. · 瀑布速降——用各种专业登山器材,由教练现场指导,沿瀑布下降。 休闲项目
  18. · 野 营——帐篷、睡袋、防潮垫感受另类生活。
  19. · 篝火烧烤——一群人围坐在篝火旁,谈天说地、把酒狂歌。
  20. · 山地车越野——骑着山地车,驰骋山野。
  21. · 探 洞——探索未开发天然岩洞。
  22. · 狩 猎——固定猎区,一试身手
  23. · 野外军事游戏——开展团队或个人趣味性游戏及训练。
  24. · 溪 钓——置身溪流,享受野外垂钓的乐趣。
  25. · 矿泉浴——畅游于峡谷水潭的天然矿泉水中。
  26. · 烹泉品茶——山泉煮茶,神仙般的享受!
  27. · 农家小撮——自家种的青菜、山里采的野菜、再炖上只仔鸡……
  28. · 高台跳水——深潭、巨石,天然的跳台与泳池!
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